Wiki Barrierefreiheit - Benutzerbeiträge [de]

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2026-05-08T09:44:29Z

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{{#description2:Die Wissensdatenbank zur Barrierefreheit in der Kultur der "KulturPerlen", ein Projekt von "Orte für Alle e.V."}}<big>Suchen - Finden - Beteiligen</big>

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Dieses Wiki lebt vom Mitmachen: Alles rund um Barrierefreiheit – gesammelt, geteilt und weiterentwickelt von Vielen. Ein erster Aufschlag ist gemacht.
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Wir bedanken uns für die Förderung beim Partizipationsfonds der Sozialbehörde Hamburg!

Im Wiki gibt es viele Texte.

Sie sind schwer zu verstehen.

Wir können nicht alle Texte übersetzen.

Aber hier haben wir damit angefangen.

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durch https://einfachesprache.xyz/<blockquote>[[Datei:PI Lernschwierigkeit pikto RGB.jpg|alternativtext=Piktogramm für Leichte Sprache|mini]]Ein Wiki ist eine Internet-Seite.

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Wir sammeln auf dieser Seite unser Wissen.

Das Wissen ist zum Thema Barriere-Freiheit.

Barriere-Freiheit heißt: Alle Menschen können dabei sein.

Das Wissen kommt aus dem Projekt „KulturPerlen Hamburg“.

Alle können die Informationen lesen.

So wird das Wissen leicht gefunden.

Jeder kann das Wissen benutzen.

Das Wissen kann sich immer weiter verändern.

Wir möchten, dass du auch mitmachst.

Du kannst dein Wissen hier aufschreiben.

Du kannst deine Erfahrung zeigen.

So bekommen wir viele verschiedene Meinungen.

Das Wiki wächst durch Hilfe von allen.

Das Wiki ist eine Sammlung von Wissen.

Alle helfen mit, das Wissen zu teilen und zu verbessern.

So weiß jeder mehr über Barriere-Freiheit.

Wir haben mit dem Wiki schon angefangen.</blockquote>

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2026-05-08T09:35:18Z

Wiki-ka: Förderung

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Mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen

2026-03-03T13:37:08Z

Wiki-ka:

Leichte Sprache

2026-03-03T13:30:23Z

Wiki-ka: /* Großbuchstaben oder Versalien */

<div class="navbox">{{Verstehen
| name = Inhalt
| title = Verstehen
| group1 = [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|Merkmal - Gruppen]]
| group2 = [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache</span>]]
| group3 = [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]]
| group4 = [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|mögliche Maßnahmen]]}}</div>Da sehr viele Menschen mit Behinderung darauf angewiesen sind und viele andere davon profitieren, stellen wir dieses Kapitel vorweg.

Leichte Sprache ist gut für alle Menschen, deren Sprach- und Lesekompetenz eingeschränkt ist. Die Ursachen dafür können eine Lernbehinderung, eine Lese- Rechtschreibschwäche, Deutsch als Zweitsprache, eine Hör,- Sprach- oder Sehbehinderung sein.

Entwickelt wurde die Leichte Sprache von Menschen mit Lernbehinderung.

"Der Ursprung der deutschen Leichten Sprache findet sich im englischen Äquivalent Easy Read der US-amerikanischen Organisation '''People First''' Die Organisation wurde '''1974''' gegründet. 1997 entstand dann das erste Netzwerk von Menschen mit Lernschwierigkeiten in Deutschland."

'''2009''' hat das Netzwerk Inclusion Europe in Kooperation mit Menschen aus acht Ländern – Deutschland, Finnland, Frankreich, Irland, Litauen, Österreich, Portugal, Schottland – ein umfassendes '''Regelwerk''' zu Leichter Sprache erarbeitet. Inclusion Europe hat auch ein Gütesiegel für die Leichte Sprache entworfen, das belegt, dass der Text nach den Regeln des Netzwerks übersetzt wurde und von Menschen aus der Zielgruppe geprüft wurde." https://inklusiv.online/ratgeber/geschichte-der-leichten-sprache/
[[Datei:LeichteSprache.png|alternativtext=ein Junge und ein Mädchen sitzen an einem Tisch, sie haben Zettel mit Schrift und Bikld vor sich. Das Mädchen hält ein rotes Heft hoch, auf dem steht: Bitte Leichte Sprache. Der Junge hat ein Lineal quer auf seinem Zettel liegen.|mini|<big>Leichte Sprache</big>]]
<big>Was ist Leichte Sprache?</big>

<big>Leichte Sprache heißt:</big>

<big>So schreiben oder sprechen,</big>

<big>dass es alle gut verstehen.</big>

<big>Leichte Sprache ist wichtig</big>

<big>für Menschen mit Lern-Schwierigkeiten.</big>

Es gelten feste Regeln für Leichte Sprache. Diese beziehen sich auf die sprachliche und die gestalterische Ebene.

Eine wichtige Regel fordert kurze, einfache Sätze in einer gebräuchlichen Sprache. Auf Fremdwörter wird verzichtet, oder sie werden erklärt. Zusammengesetzte Wörter werden mit Bindestrich getrennt. Themenbezogene Illustrationen ergänzen den Text. Wortwiederholungen sind ausdrücklich erwünscht.

Regeln für Leichte Sprache:

Das sind einige Regeln für Leichte Sprache im Netzwerk:

* bekannte Wörter
* kurze Sätze
* große und deutliche Schrift
* Bilder und Fotos
* viele Absätze und Überschriften
* genug Abstand zwischen den Zeilen

Wörter, die mit

=== [[Großbuchstaben oder Versalien]] ===
geschrieben sind, wie z.B. AUSSICHT, sind für Menschen mit Leseschwierigkeiten nicht so gut zu erfassen.

"Aufgrund der deutlicheren Formunterschiede lassen sich Kleinbuchstaben wesentlich besser lesen als Großbuchstaben (Versalien). Daher soll reine VERSALSCHREIBUNG möglichst vermieden werden. Je nach Länge des Textes gewinnt diese Regelung an Bedeutung. Bei kurzen Überschriften und Wortmarken ist im Einzelfall abzuwägen." https://styleguide.bundesregierung.gov.de/sg-de/hilfsmittel/barrierefreiheit/lesbarkeit-von-text#idSideNav-2048128

Eine wichtige Regel ist die Text-Prüfung.

2 oder mehr Menschen mit Lern-Schwierigkeiten prüfen alle Texte in Leichter Sprache.

https://www.netzwerk-leichte-sprache.de/ls/

Hurraki - Wörterbuch für Leichte Sprache <nowiki>https://hurraki.de/wiki/Hauptseite</nowiki>

Digitale '''Übersetzungstools''' in Leichte Sprache kann es eigentlich nicht geben, weil die Prüfung der Texte fehlt. Trotzdem wird im Internet dieser Service immer wieder angeboten.

Abgesehen davon gibt es Agenturen, die Übersetzungen (auch incl. Prüfung) anbieten.

Der Unterschied zwischen Einfacher Sprache und Leichter Sprache wird hier erklärt, enthält allerdings eine Bewertung zugunsten der Einfachen Sprache:

== '''Leichte Sprache''' ==
* ...ist ein Mittel für Barrierefreiheit: Ihre Zielgruppe sind Menschen mit Behinderung oder Beeinträchtigung. Für diese Zielgruppe ist Leichte Sprache unverzichtbar und wichtig.
* ...ist für Behörden vom Bund bis zur Kommune in bestimmten Bereichen gesetzlich vorgeschrieben.
* ...bleibt immer ein Zusatzangebot. Im schlimmsten Fall schämen sich Nutzerinnen und Nutzer dafür, dass sie das Angebot in Leichter Sprache brauchen. Und auf jeden Fall sind zwei verschiedene Textversionen nötig: eine Version in "Standardsprache" und eine in Leichter Sprache.
* ...kann die wichtigsten konkreten Informationen vermitteln. Sie hat aber Grenzen, wenn es um Belletristik, Poesie, komplexe fachliche Themen oder lange Texte geht.
* ...hat klare und relative starre Regeln. Die Ausdrucksmöglichkeiten sind stark eingeschränkt. Verständlichkeit für die Zielgruppe geht vor Korrektheit.
* ...muss von Menschen aus der Zielgruppe geprüft werden.

== '''Einfache Sprache''' ==
* ...wendet sich an 17 Millionen Erwachsene in Deutschland. Die Zielgruppen sind vielfältig und verschieden. Einfache Sprache ist dabei KEIN Mittel für Barrierefreiheit, sondern eine verständliche Sprache für fast alle.
* ...kann alles ausdrücken, was Sie sagen möchten. Oft wird Ihre Botschaft in Einfacher Sprache sogar klarer als in "normaler Sprache".
* ...steht für sich: Verschiedene Textversionen sind in der Regel nicht nötig.
* ...ist korrektes Deutsch - und kann mit juristischer Hilfe sogar rechtssicher sein.
* ...ist von außen nicht als "etwas Besonderes" erkennbar und deshalb im besten Sinne inklusiv.
* ...spart doppelte Arbeit für Helpdesks und Redaktionen: Sie ist klar und verständlich. Gleichzeitig reicht in vielen Fällen eine Textversion für alle.

https://www.klarunddeutlich.de/einfachesprache

Seit dem Sommer 2023 stellt Verein FC St. Pauli kostenfrei nutzbar ein KI-Übersetzungstool in Einfache Sprache zur Verfügung. Das Projekt heißt „Klartext St. Pauli“ https://einfachesprache.xyz/
[[Kategorie:Verstehen]]

Leichte Sprache

2026-03-03T13:25:29Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Verstehen
| name = Inhalt
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| group1 = [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|Merkmal - Gruppen]]
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| group4 = [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|mögliche Maßnahmen]]}}</div>Da sehr viele Menschen mit Behinderung darauf angewiesen sind und viele andere davon profitieren, stellen wir dieses Kapitel vorweg.

Leichte Sprache ist gut für alle Menschen, deren Sprach- und Lesekompetenz eingeschränkt ist. Die Ursachen dafür können eine Lernbehinderung, eine Lese- Rechtschreibschwäche, Deutsch als Zweitsprache, eine Hör,- Sprach- oder Sehbehinderung sein.

Entwickelt wurde die Leichte Sprache von Menschen mit Lernbehinderung.

"Der Ursprung der deutschen Leichten Sprache findet sich im englischen Äquivalent Easy Read der US-amerikanischen Organisation '''People First''' Die Organisation wurde '''1974''' gegründet. 1997 entstand dann das erste Netzwerk von Menschen mit Lernschwierigkeiten in Deutschland."

'''2009''' hat das Netzwerk Inclusion Europe in Kooperation mit Menschen aus acht Ländern – Deutschland, Finnland, Frankreich, Irland, Litauen, Österreich, Portugal, Schottland – ein umfassendes '''Regelwerk''' zu Leichter Sprache erarbeitet. Inclusion Europe hat auch ein Gütesiegel für die Leichte Sprache entworfen, das belegt, dass der Text nach den Regeln des Netzwerks übersetzt wurde und von Menschen aus der Zielgruppe geprüft wurde." https://inklusiv.online/ratgeber/geschichte-der-leichten-sprache/
[[Datei:LeichteSprache.png|alternativtext=ein Junge und ein Mädchen sitzen an einem Tisch, sie haben Zettel mit Schrift und Bikld vor sich. Das Mädchen hält ein rotes Heft hoch, auf dem steht: Bitte Leichte Sprache. Der Junge hat ein Lineal quer auf seinem Zettel liegen.|mini|<big>Leichte Sprache</big>]]
<big>Was ist Leichte Sprache?</big>

<big>Leichte Sprache heißt:</big>

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<big>Leichte Sprache ist wichtig</big>

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Es gelten feste Regeln für Leichte Sprache. Diese beziehen sich auf die sprachliche und die gestalterische Ebene.

Eine wichtige Regel fordert kurze, einfache Sätze in einer gebräuchlichen Sprache. Auf Fremdwörter wird verzichtet, oder sie werden erklärt. Zusammengesetzte Wörter werden mit Bindestrich getrennt. Themenbezogene Illustrationen ergänzen den Text. Wortwiederholungen sind ausdrücklich erwünscht.

Regeln für Leichte Sprache:

Das sind einige Regeln für Leichte Sprache im Netzwerk:

* bekannte Wörter
* kurze Sätze
* große und deutliche Schrift
* Bilder und Fotos
* viele Absätze und Überschriften
* genug Abstand zwischen den Zeilen

Wörter, die mit

=== Großbuchstaben oder Versalien ===
geschrieben sind, wie z.B. AUSSICHT, sind für Menschen mit Leseschwierigkeiten nicht so gut zu erfassen.

"Aufgrund der deutlicheren Formunterschiede lassen sich Kleinbuchstaben wesentlich besser lesen als Großbuchstaben (Versalien). Daher soll reine VERSALSCHREIBUNG möglichst vermieden werden. Je nach Länge des Textes gewinnt diese Regelung an Bedeutung. Bei kurzen Überschriften und Wortmarken ist im Einzelfall abzuwägen." https://styleguide.bundesregierung.gov.de/sg-de/hilfsmittel/barrierefreiheit/lesbarkeit-von-text#idSideNav-2048128

Eine wichtige Regel ist die Text-Prüfung.

2 oder mehr Menschen mit Lern-Schwierigkeiten prüfen alle Texte in Leichter Sprache.

https://www.netzwerk-leichte-sprache.de/ls/

Hurraki - Wörterbuch für Leichte Sprache <nowiki>https://hurraki.de/wiki/Hauptseite</nowiki>

Digitale '''Übersetzungstools''' in Leichte Sprache kann es eigentlich nicht geben, weil die Prüfung der Texte fehlt. Trotzdem wird im Internet dieser Service immer wieder angeboten.

Abgesehen davon gibt es Agenturen, die Übersetzungen (auch incl. Prüfung) anbieten.

Der Unterschied zwischen Einfacher Sprache und Leichter Sprache wird hier erklärt, enthält allerdings eine Bewertung zugunsten der Einfachen Sprache:

== '''Leichte Sprache''' ==
* ...ist ein Mittel für Barrierefreiheit: Ihre Zielgruppe sind Menschen mit Behinderung oder Beeinträchtigung. Für diese Zielgruppe ist Leichte Sprache unverzichtbar und wichtig.
* ...ist für Behörden vom Bund bis zur Kommune in bestimmten Bereichen gesetzlich vorgeschrieben.
* ...bleibt immer ein Zusatzangebot. Im schlimmsten Fall schämen sich Nutzerinnen und Nutzer dafür, dass sie das Angebot in Leichter Sprache brauchen. Und auf jeden Fall sind zwei verschiedene Textversionen nötig: eine Version in "Standardsprache" und eine in Leichter Sprache.
* ...kann die wichtigsten konkreten Informationen vermitteln. Sie hat aber Grenzen, wenn es um Belletristik, Poesie, komplexe fachliche Themen oder lange Texte geht.
* ...hat klare und relative starre Regeln. Die Ausdrucksmöglichkeiten sind stark eingeschränkt. Verständlichkeit für die Zielgruppe geht vor Korrektheit.
* ...muss von Menschen aus der Zielgruppe geprüft werden.

== '''Einfache Sprache''' ==
* ...wendet sich an 17 Millionen Erwachsene in Deutschland. Die Zielgruppen sind vielfältig und verschieden. Einfache Sprache ist dabei KEIN Mittel für Barrierefreiheit, sondern eine verständliche Sprache für fast alle.
* ...kann alles ausdrücken, was Sie sagen möchten. Oft wird Ihre Botschaft in Einfacher Sprache sogar klarer als in "normaler Sprache".
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* ...ist von außen nicht als "etwas Besonderes" erkennbar und deshalb im besten Sinne inklusiv.
* ...spart doppelte Arbeit für Helpdesks und Redaktionen: Sie ist klar und verständlich. Gleichzeitig reicht in vielen Fällen eine Textversion für alle.

https://www.klarunddeutlich.de/einfachesprache

Seit dem Sommer 2023 stellt Verein FC St. Pauli kostenfrei nutzbar ein KI-Übersetzungstool in Einfache Sprache zur Verfügung. Das Projekt heißt „Klartext St. Pauli“ https://einfachesprache.xyz/
[[Kategorie:Verstehen]]

Leichte Sprache

2026-03-03T13:22:40Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Verstehen
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| group1 = [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|Merkmal - Gruppen]]
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| group4 = [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|mögliche Maßnahmen]]}}</div>Da sehr viele Menschen mit Behinderung darauf angewiesen sind und viele andere davon profitieren, stellen wir dieses Kapitel vorweg.

Leichte Sprache ist gut für alle Menschen, deren Sprach- und Lesekompetenz eingeschränkt ist. Die Ursachen dafür können eine Lernbehinderung, eine Lese- Rechtschreibschwäche, Deutsch als Zweitsprache, eine Hör,- Sprach- oder Sehbehinderung sein.

Entwickelt wurde die Leichte Sprache von Menschen mit Lernbehinderung.

"Der Ursprung der deutschen Leichten Sprache findet sich im englischen Äquivalent Easy Read der US-amerikanischen Organisation '''People First''' Die Organisation wurde '''1974''' gegründet. 1997 entstand dann das erste Netzwerk von Menschen mit Lernschwierigkeiten in Deutschland."

'''2009''' hat das Netzwerk Inclusion Europe in Kooperation mit Menschen aus acht Ländern – Deutschland, Finnland, Frankreich, Irland, Litauen, Österreich, Portugal, Schottland – ein umfassendes '''Regelwerk''' zu Leichter Sprache erarbeitet. Inclusion Europe hat auch ein Gütesiegel für die Leichte Sprache entworfen, das belegt, dass der Text nach den Regeln des Netzwerks übersetzt wurde und von Menschen aus der Zielgruppe geprüft wurde." https://inklusiv.online/ratgeber/geschichte-der-leichten-sprache/
[[Datei:LeichteSprache.png|alternativtext=ein Junge und ein Mädchen sitzen an einem Tisch, sie haben Zettel mit Schrift und Bikld vor sich. Das Mädchen hält ein rotes Heft hoch, auf dem steht: Bitte Leichte Sprache. Der Junge hat ein Lineal quer auf seinem Zettel liegen.|mini|<big>Leichte Sprache</big>]]
<big>Was ist Leichte Sprache?</big>

<big>Leichte Sprache heißt:</big>

<big>So schreiben oder sprechen,</big>

<big>dass es alle gut verstehen.</big>

<big>Leichte Sprache ist wichtig</big>

<big>für Menschen mit Lern-Schwierigkeiten.</big>

Es gelten feste Regeln für Leichte Sprache. Diese beziehen sich auf die sprachliche und die gestalterische Ebene.

Eine wichtige Regel fordert kurze, einfache Sätze in einer gebräuchlichen Sprache. Auf Fremdwörter wird verzichtet, oder sie werden erklärt. Zusammengesetzte Wörter werden mit Bindestrich getrennt. Themenbezogene Illustrationen ergänzen den Text. Wortwiederholungen sind ausdrücklich erwünscht.

Regeln für Leichte Sprache:

Das sind einige Regeln für Leichte Sprache im Netzwerk:

* bekannte Wörter
* kurze Sätze
* große und deutliche Schrift
* Bilder und Fotos
* viele Absätze und Überschriften
* genug Abstand zwischen den Zeilen

Wörter, die mit

=== Großbuchstaben oder Versalien ===
geschrieben sind, wie z.B. AUSSICHT, sind für Menschen mit Leseschwierigkeiten nicht so gut zu erfassen.

"Aufgrund der deutlicheren Formunterschiede lassen sich Kleinbuchstaben wesentlich besser lesen als Großbuchstaben (Versalien). Daher soll reine VERSALSCHREIBUNG möglichst vermieden werden. Je nach Länge des Textes gewinnt diese Regelung an Bedeutung. Bei kurzen Überschriften und Wortmarken ist im Einzelfall abzuwägen." https://styleguide.bundesregierung.gov.de/sg-de/hilfsmittel/barrierefreiheit/lesbarkeit-von-text#idSideNav-2048128

Eine wichtige Regel ist die Text-Prüfung.

2 oder mehr Menschen mit Lern-Schwierigkeiten prüfen alle Texte in Leichter Sprache.

https://www.netzwerk-leichte-sprache.de/ls/

Hurraki - Wörterbuch für Leichte Sprache <nowiki>https://hurraki.de/wiki/Hauptseite</nowiki>

Digitale '''Übersetzungstools''' in Leichte Sprache kann es eigentlich nicht geben, weil die Prüfung der Texte fehlt. Trotzdem wird im Internet dieser Service immer wieder angeboten.

Abgesehen davon gibt es Agenturen, die Übersetzungen (auch incl. Prüfung) anbieten.

Der Unterschied zwischen Einfacher Sprache und Leichter Sprache wird hier erklärt, enthält allerdings eine Bewertung zugunsten der Einfachen Sprache:

'''Leichte Sprache''':

* ...ist ein Mittel für Barrierefreiheit: Ihre Zielgruppe sind Menschen mit Behinderung oder Beeinträchtigung. Für diese Zielgruppe ist Leichte Sprache unverzichtbar und wichtig.
* ...ist für Behörden vom Bund bis zur Kommune in bestimmten Bereichen gesetzlich vorgeschrieben.
* ...bleibt immer ein Zusatzangebot. Im schlimmsten Fall schämen sich Nutzerinnen und Nutzer dafür, dass sie das Angebot in Leichter Sprache brauchen. Und auf jeden Fall sind zwei verschiedene Textversionen nötig: eine Version in "Standardsprache" und eine in Leichter Sprache.
* ...kann die wichtigsten konkreten Informationen vermitteln. Sie hat aber Grenzen, wenn es um Belletristik, Poesie, komplexe fachliche Themen oder lange Texte geht.
* ...hat klare und relative starre Regeln. Die Ausdrucksmöglichkeiten sind stark eingeschränkt. Verständlichkeit für die Zielgruppe geht vor Korrektheit.
* ...muss von Menschen aus der Zielgruppe geprüft werden.

'''Einfache Sprache'''

* ...wendet sich an 17 Millionen Erwachsene in Deutschland. Die Zielgruppen sind vielfältig und verschieden. Einfache Sprache ist dabei KEIN Mittel für Barrierefreiheit, sondern eine verständliche Sprache für fast alle.
* ...kann alles ausdrücken, was Sie sagen möchten. Oft wird Ihre Botschaft in Einfacher Sprache sogar klarer als in "normaler Sprache".
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* ...spart doppelte Arbeit für Helpdesks und Redaktionen: Sie ist klar und verständlich. Gleichzeitig reicht in vielen Fällen eine Textversion für alle.

https://www.klarunddeutlich.de/einfachesprache

Seit dem Sommer 2023 stellt Verein FC St. Pauli kostenfrei nutzbar ein KI-Übersetzungstool in Einfache Sprache zur Verfügung. Das Projekt heißt „Klartext St. Pauli“ https://einfachesprache.xyz/
[[Kategorie:Verstehen]]

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2026-02-27T12:47:18Z

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Informationen und Service

2026-02-27T12:39:23Z

Wiki-ka:

== [[Kunst und Kultur von und mit Menschen mit Behinderung]] ==

== [[Durchführung von barrierefreien Veranstaltungen]] ==

== [[Beratungsstellen]] ==
[[Kategorie:Informationen und Service]]

Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer kulturellen Einrichtung

2026-02-27T12:37:54Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Internet
| name = Inhalt
| title = Internet
| group1 = [[Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer Website]]
| group2 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit]]
| list1 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Tools|Tools]]
| list2 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Schnelltests|Schnelltests]]
| list3 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Seriöse, vollständige und kompetente Beratung und Prüfung|Prüfung]]
| group3 = [[Anforderungen für Screenreader]]
| list3.1 = [[Anforderungen für Screenreader#Screenreader|Screenreader]]
| list3.2 = [[Anforderungen für Screenreader#Alternativtext oder Alt-Text|Alt-text]]
| list3.3 = [[Anforderungen für Screenreader#Gendern|Gendern]]
| group4 = [[Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer kulturellen Einrichtung]]
}}</div>Kulturorte sollten die Barrierefreiheit ihrer lokalen Gegebenheiten leicht auffindbar und gebündelt auf ihrer Website veröffentlichen.

"Alle Informationen, die für einen barrierefreien Besuch relevant sind, sollten gebündelt an einer prominenten Stelle auf der Webseite und in der Hausbroschüre zur Verfügung gestellt werden. Wenn im Veranstaltungskalender oder in einem Social-Media-Post nicht ausreichend Platz für die Beschreibung der Barrierefreiheit ist, kann auf eine entsprechende Stelle auf Ihrer Webseite verlinkt bzw. auf die Hausbroschüre verwiesen werden. Dort sollte die Beschreibung dann ausführlich erfolgen." https://www.inklusion-kultur.de/wp-content/uploads/2022/07/VS_Handbuch_DinA4-9_Bilder_fertig.pdf

Das bezieht sich sowohl auf die physischen Bedingungen, als auch auf die Veranstaltungen. Also, wenn es z.B. eine Veranstaltung mit Gebärdensprache gibt, sollte diese wichtige Information sofort ins Auge springen.

Alle Informationen sollten in übersichtlicher Form, getrennt nach den Bedarfen der unterschiedlichen Beeinträchtigungen beschrieben werden.

Auch die Vermittlung dieser Informationen sollte bestenfalls dem 2-Sinne-Prinzip unterliegen und auch in Leichter Sprache verfügbar sein.

Werden Videos verwendet, müssen diese mit Untertiteln und Audiodeskription versehen werden. Bilder und Grafiken müssen mit Alternativtexten versehen werden.

Falls PDF's bereitgestellt werden, müssen auch diese der Anforderungen der digitalen Barrierefreiheit entsprechen.
[[Kategorie:Barrierefreiheit im Internet]]

Anforderungen für Screenreader

2026-02-27T12:35:37Z

Wiki-ka:

== Screenreader ==
Ein Screenreader ist eine Software, die den Inhalt des Bildschirmes auf verschiedene Weise zugänglich macht. Zum Bespiel durch hörbare Sprache oder [[Braille-Schrift und Profilschrift#Brailleschrift|Brailleschrift]]. Er macht eine Navigation in einem Computer per Tastenkombination möglich und erfüllt Aufgaben wie Vorlesen, wechseln zwischen Dateien und Apps, Musik hören, durch Websites navigieren und vieles anderes.
<div class="navbox">{{Internet
| name = Inhalt
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| group1 = [[Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer Website]]
| group2 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit]]
| list1 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Tools|Tools]]
| list2 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Schnelltests|Schnelltests]]
| list3 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Seriöse, vollständige und kompetente Beratung und Prüfung|Prüfung]]
| group3 = [[Anforderungen für Screenreader]]
| list3.1 = [[Anforderungen für Screenreader#Screenreader|Screenreader]]
| list3.2 = [[Anforderungen für Screenreader#Alternativtext oder Alt-Text|Alt-text]]
| list3.3 = [[Anforderungen für Screenreader#Gendern|Gendern]]
| group4 = [[Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer kulturellen Einrichtung]]
}}</div>
Damit Screenreader Inhalte korrekt interpretieren können, müssen Webseiten barrierefrei und semantisch sauber aufgebaut sein. Überschriften sollten einer klaren Hierarchie folgen, Bilder benötigen Alternativtexte, und interaktive Elemente wie Buttons oder Formulare müssen eindeutig beschriftet und per Tastatur bedienbar sein. Screenreader brauchen also einen "semantisch sauberen" Code.

Die verschiedenen Endgeraäte brauchen verschiedene Screenreader. Auf Computern kann eine Software installiert werden, es gibt auch eine quelloffene kostenlose Variante: [https://www.nvaccess.org/ NVDA]. In den modernen Smartphone gibt es sowohl für Android, als auch für iOS-Geräte integrierte Apps, die die Bedienung über Gesten und/oder Spracheingaben ermöglichen. Browserbasiert werden Vorlesefunktionen vorgehalten, falls keine Software installiert werden soll oder mag. Es gibt aber auch Cloudbasierte Screenreader, die unabhängig vom digitalen Endgerät genutzt werden können. https://www.accessgo.de/wissen/was-ist-ein-screenreader/, https://eye-able.com/de/blog/surfen-mit-sehbehinderung-die-verborgene-welt-der-screenreader

=== '''Alternativtext oder Alt-Text''' ===
Damit Screenreader auch digitale Bilder, Fotos und Grafiken erkennen und vorlesen, sollen alle Abbildungen mit einem Alternativtext | Alt-Text beschrieben werden. Es gibt unterschiedliche Auffassungen und Vorlieben, wie ausführlich diese Texte sein sollen. Sollen Farben erwähnt und Details skizziert werden? Welche Aussage des Bildes ist im Kontext wichtig? Alt-Texte tragen zur digitalen Barrierefreiheit bei und sie verbessern gleichzeitig die Suchmaschinenoptimierung (SEO), indem sie Bilder für Suchmaschinen indexierbar machen. Ein Alt-Text ist allerdings für Menschen gedacht, nicht für Suchmaschinen. Wenn du den Alt-Text, hart gesagt voll „müllst“, mit unzusammenhängenden Schlagwörtern, ist das nicht barrierefrei, geschweige denn Nutzer*innen-freundlich (Keyword-Stuffing). Der Alt-Text ist für andere Nutzer*innen in der Regel unsichtbar. https://gehirngerecht.digital/alt-text/

https://www.uni-konstanz.de/universitaet/aktuelles-und-medien/online-und-print-medien-gestalten/texten-fuer-webseiten/barrierefreiheit-im-web/alternativtexte-fuer-bilder-und-grafiken-schreiben/

Der Deutscher Verein der Blinden und Sehbehinderten in Studium und Beruf e.V. (DVBS) veröffentlicht Leitlinien zur Barrierefreiheit von Office-Dokumenten oder PDF's und anderen Themen der Bildung. https://dvbs-online.de/veroeffentlichungen/leitfaeden

=== '''Gendern''' ===
Damit sich alle Menschen in ihrer geschlechtlichen Vielfalt angesprochen fühlen, werden auch Gender-Kurzformen mit Sternchen, Doppelpunkt oder Unterstrich genutzt. Das ist für viele blinde und sehbehinderte Menschen schwierig. Damit klar wird, wie ein Text von einer Assistenzkraft oder einem '''Screenreader''' vorgelesen werden soll, Personenbezeichnungen am besten ausformulieren. Es sollen Textlösungen gesucht werden, die kein Geschlecht ausschließen („Team“ statt „Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter“). Oder „Ärztinnen und Ärzte“. Wenn es nicht zu umgehen ist, empfiehlt der DBSV, das Sternchen zu verwenden. Doppelpunkt und Unterstrich sind für sehbehinderte Menschen schlechter erkennbar als das Sternchen. Weitere Infos unter: https://www.dbsv.org/gendern.html

An dem Kompendium „Gendersensible Sprache. Strategien zum fairen Formulieren“ hat der DBSV mitgewirkt. Kostenfreies und barrierefreies PDF: https://www.bdkom.de/veroeffentlichungen/kompendium-gendersensible-sprache/

Bei Verwendung von '''Hashtags''' (#) sollte jedes Wort mit einem Großbuchstaben beginnen. #KulturPerlen oder #GernPerDu oder #NichtsÜberUnsOhneUns. Es erleichtert die allgemeine Lesbarkeit genauso wie die Erkennbarkeit für Screenreader.
[[Kategorie:Barrierefreiheit im Internet]]

Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit

2026-02-27T12:33:42Z

Wiki-ka:

== Wie prüfe ich eine Website ==
<div class="navbox">{{Internet
| name = Inhalt
| title = Internet
| group1 = [[Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer Website]]
| group2 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit]]
| list1 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Tools|Tools]]
| list2 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Schnelltests|Schnelltests]]
| list3 = [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit#Seriöse, vollständige und kompetente Beratung und Prüfung|Prüfung]]
| group3 = [[Anforderungen für Screenreader]]
| list3.1 = [[Anforderungen für Screenreader#Screenreader|Screenreader]]
| list3.2 = [[Anforderungen für Screenreader#Alternativtext oder Alt-Text|Alt-text]]
| list3.3 = [[Anforderungen für Screenreader#Gendern|Gendern]]
| group4 = [[Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer kulturellen Einrichtung]]
}}</div>
=== Tools ===
im Internet sind nur bedingt hilfreich und nicht unumstritten. Die Bundesfachstelle Barrierefreiheit empfiehlt: "Zur Überprüfung, ob die Kriterien der <abbr>WCAG</abbr> eingehalten werden, bietet das <abbr>W3C</abbr> diverse Testmöglichkeiten in englischer Sprache. [http://www.w3.org/WAI/ER/tools/<nowiki>] </nowiki>

Eine weitere Möglichkeit zur Überprüfung der Barrierefreiheit von Internetangeboten ist der BITV-Test [http://www.bitvtest.de/<nowiki>]. </nowiki>

=== Schnelltests ===
für barrierefreie Internetseiten haben jeweils das Projekt BIK für Alle [http://www.bik-fuer-alle.de/easy-checks.html<nowiki>] und die Stiftung barrierefrei [</nowiki>http://www.stiftung-barrierefrei-kommunizieren.de/unsere-arbeit/schnelltest/<nowiki>] kommunizieren entwickelt. Mit diesen Tests kann man selbst herausfinden, wie barrierefrei eine Website ist. Allerdings sind dies keine vollständigen Tests, sie bieten nur einen groben Eindruck."</nowiki>

=== Seriöse, vollständige und kompetente Beratung und Prüfung ===
bieten zum Beispiel:

Kompetenzzentrum für ein barrierefreies Hamburg https://kompetent-barrierefrei.de/

Domingo Oliveira https://www.netz-barrierefrei.de

InformationsTechnikZentrum Bund https://www.itzbund.de/DE/home/home_node.html

Die BAG SELBSTHILFE unterstützt öffentliche Verwaltungen und Unternehmen bei der barrierefreien Präsentation ihrer Angebote
https://www.teilhabe40.de/
[[Kategorie:Barrierefreiheit im Internet]]

Barrierefreiheit im Internet

2026-02-27T12:31:49Z

Wiki-ka:

== [[Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer Website]] ==

== [[Prüfung einer Website auf Barrierefreiheit]] ==

== [[Anforderungen für Screenreader]] ==

== [[Veröffentlichung der Informationen zur Barrierefreiheit einer kulturellen Einrichtung]] ==
[[Kategorie:Barrierefreiheit im Internet]]

Verstehen

2026-02-27T12:28:31Z

Wiki-ka:

== [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|<span title="interner Link">Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen</span>]] ==

== [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache</span>]] ==

== [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]] ==

== [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|<span title="interner Link">mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen</span>]] ==
[[Kategorie:Verstehen]]

Verstehen

2026-02-27T12:23:19Z

Wiki-ka:

==[[ <span title="interner Link">Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen</span>]]==

== [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache</span>]] ==

== [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]] ==

== [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|<span title="interner Link">mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen</span>]] ==
[[Kategorie:Verstehen]]

Verstehen

2026-02-27T12:18:47Z

Wiki-ka:

== <span title="interner Link">[[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|<span title="interner Link">Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen</span>]]</span>==

== [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache</span>]] ==

== [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]] ==

== [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|<span title="interner Link">mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen</span>]] ==
[[Kategorie:Verstehen]]

Verstehen

2026-02-27T12:16:26Z

Wiki-ka: /* Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen */

== [[<span title="interner Link">Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen</span>|<span title="interner Link">Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen</span>]]==

== [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache</span>]] ==

== [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]] ==

== [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|<span title="interner Link">mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen</span>]] ==
[[Kategorie:Verstehen]]

Mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen

2026-02-27T12:08:45Z

Wiki-ka:

Unterstützte Kommunikation

2026-02-27T12:07:42Z

Wiki-ka:

<<div class="navbox">{{Verstehen
| name = Inhalt
| title = Verstehen
| group1 = [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|Merkmal - Gruppen]]
| group2 = [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache</span>]]
| group3 = [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]]
| group4 = [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|mögliche Maßnahmen]]}}</div>'''Unterstützte Kommunikation (UK)'''

„Menschen kommunizieren mit den Augen, den Händen und auch mit dem Mund. Sie haben das Bedürfnis nach Kontakt, Austausch und Kommunikation. Wer aufgrund von angeborenen oder erworbenen Schädigungen in seiner Kommunikation beeinträchtigt ist, hat ein Recht auf Unterstützung. Durch Rituale, Gebärden, Objekte, grafische Symbole oder technische Hilfen wird die Kommunikation im Alltag verbessert.“. Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation https://www.gesellschaft-uk.org

'''UK''' bezeichnet alle Maßnahmen, Methoden und Hilfsmittel, die Menschen mit eingeschränkter Lautsprache in der Kommunikation unterstützen. Ziel ist es, '''Teilhabe und Selbstbestimmung''' zu ermöglichen.

Es gibt viele Formen der UK, mit und ohne Hilfsmittel. Ohne Hilfsmittel: Gestik und Mimik, Gebärden, Zeigen. Mit Hilfsmitteln: Buchstabentafeln, Symbolkarten, Fotos, [[Piktogramme]].

Elektronische Hilfsmittel werden zusammenfassend als Talker bezeichnet. Sprachausgabegeräte wie GoTalk und Tobii, Tablets mit UK-Apps wie z. B. MetaTalk und Computer mit Augen- oder Tastersteuerung. Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation in Leichter Sprache: https://www.kommunikationsbotschafter.de

Lebenshilfe: https://www.lebenshilfe.de/informieren/familie/unterstuetzte-kommunikation

Handbuch der Unterstützten Kommunikation, Standardwerk als LoseBlattSammlung https://www.vonloeper.de/HdUK/
[[Kategorie:Verstehen]]

Leichte Sprache

2026-02-27T12:06:07Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Verstehen
| name = Inhalt
| title = Verstehen
| group1 = [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|Merkmal - Gruppen]]
| group2 = [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache</span>]]
| group3 = [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]]
| group4 = [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|mögliche Maßnahmen]]}}</div>Da sehr viele Menschen mit Behinderung darauf angewiesen sind und viele andere davon profitieren, stellen wir dieses Kapitel vorweg.

Leichte Sprache ist gut für alle Menschen, deren Sprach- und Lesekompetenz eingeschränkt ist. Die Ursachen dafür können eine Lernbehinderung, eine Lese- Rechtschreibschwäche, Deutsch als Zweitsprache, eine Hör,- Sprach- oder Sehbehinderung sein.

Entwickelt wurde die Leichte Sprache von Menschen mit Lernbehinderung.

"Der Ursprung der deutschen Leichten Sprache findet sich im englischen Äquivalent Easy Read der US-amerikanischen Organisation '''People First''' Die Organisation wurde '''1974''' gegründet. 1997 entstand dann das erste Netzwerk von Menschen mit Lernschwierigkeiten in Deutschland."

'''2009''' hat das Netzwerk Inclusion Europe in Kooperation mit Menschen aus acht Ländern – Deutschland, Finnland, Frankreich, Irland, Litauen, Österreich, Portugal, Schottland – ein umfassendes '''Regelwerk''' zu Leichter Sprache erarbeitet. Inclusion Europe hat auch ein Gütesiegel für die Leichte Sprache entworfen, das belegt, dass der Text nach den Regeln des Netzwerks übersetzt wurde und von Menschen aus der Zielgruppe geprüft wurde." https://inklusiv.online/ratgeber/geschichte-der-leichten-sprache/
[[Datei:LeichteSprache.png|alternativtext=ein Junge und ein Mädchen sitzen an einem Tisch, sie haben Zettel mit Schrift und Bikld vor sich. Das Mädchen hält ein rotes Heft hoch, auf dem steht: Bitte Leichte Sprache. Der Junge hat ein Lineal quer auf seinem Zettel liegen.|mini|<big>Leichte Sprache</big>]]
<big>Was ist Leichte Sprache?</big>

<big>Leichte Sprache heißt:</big>

<big>So schreiben oder sprechen,</big>

<big>dass es alle gut verstehen.</big>

<big>Leichte Sprache ist wichtig</big>

<big>für Menschen mit Lern-Schwierigkeiten.</big>

Es gelten feste Regeln für Leichte Sprache. Diese beziehen sich auf die sprachliche und die gestalterische Ebene.

Eine wichtige Regel fordert kurze, einfache Sätze in einer gebräuchlichen Sprache. Auf Fremdwörter wird verzichtet, oder sie werden erklärt. Zusammengesetzte Wörter werden mit Bindestrich getrennt. Themenbezogene Illustrationen ergänzen den Text. Wortwiederholungen sind ausdrücklich erwünscht.

Regeln für Leichte Sprache:

Das sind einige Regeln für Leichte Sprache im Netzwerk:

* bekannte Wörter
* kurze Sätze
* große und deutliche Schrift
* Bilder und Fotos
* viele Absätze und Überschriften
* genug Abstand zwischen den Zeilen

Eine wichtige Regel ist die Text-Prüfung.

2 oder mehr Menschen mit Lern-Schwierigkeiten prüfen alle Texte in Leichter Sprache.

https://www.netzwerk-leichte-sprache.de/ls/

Hurraki - Wörterbuch für Leichte Sprache <nowiki>https://hurraki.de/wiki/Hauptseite</nowiki>

Digitale '''Übersetzungstools''' in Leichte Sprache kann es eigentlich nicht geben, weil die Prüfung der Texte fehlt. Trotzdem wird im Internet dieser Service immer wieder angeboten.

Abgesehen davon gibt es Agenturen, die Übersetzungen (auch incl. Prüfung) anbieten.

Der Unterschied zwischen Einfacher Sprache und Leichter Sprache wird hier erklärt, enthält allerdings eine Bewertung zugunsten der Einfachen Sprache:

'''Leichte Sprache''':

* ...ist ein Mittel für Barrierefreiheit: Ihre Zielgruppe sind Menschen mit Behinderung oder Beeinträchtigung. Für diese Zielgruppe ist Leichte Sprache unverzichtbar und wichtig.
* ...ist für Behörden vom Bund bis zur Kommune in bestimmten Bereichen gesetzlich vorgeschrieben.
* ...bleibt immer ein Zusatzangebot. Im schlimmsten Fall schämen sich Nutzerinnen und Nutzer dafür, dass sie das Angebot in Leichter Sprache brauchen. Und auf jeden Fall sind zwei verschiedene Textversionen nötig: eine Version in "Standardsprache" und eine in Leichter Sprache.
* ...kann die wichtigsten konkreten Informationen vermitteln. Sie hat aber Grenzen, wenn es um Belletristik, Poesie, komplexe fachliche Themen oder lange Texte geht.
* ...hat klare und relative starre Regeln. Die Ausdrucksmöglichkeiten sind stark eingeschränkt. Verständlichkeit für die Zielgruppe geht vor Korrektheit.
* ...muss von Menschen aus der Zielgruppe geprüft werden.

'''Einfache Sprache'''

* ...wendet sich an 17 Millionen Erwachsene in Deutschland. Die Zielgruppen sind vielfältig und verschieden. Einfache Sprache ist dabei KEIN Mittel für Barrierefreiheit, sondern eine verständliche Sprache für fast alle.
* ...kann alles ausdrücken, was Sie sagen möchten. Oft wird Ihre Botschaft in Einfacher Sprache sogar klarer als in "normaler Sprache".
* ...steht für sich: Verschiedene Textversionen sind in der Regel nicht nötig.
* ...ist korrektes Deutsch - und kann mit juristischer Hilfe sogar rechtssicher sein.
* ...ist von außen nicht als "etwas Besonderes" erkennbar und deshalb im besten Sinne inklusiv.
* ...spart doppelte Arbeit für Helpdesks und Redaktionen: Sie ist klar und verständlich. Gleichzeitig reicht in vielen Fällen eine Textversion für alle.

https://www.klarunddeutlich.de/einfachesprache

Seit dem Sommer 2023 stellt Verein FC St. Pauli kostenfrei nutzbar ein KI-Übersetzungstool in Einfache Sprache zur Verfügung. Das Projekt heißt „Klartext St. Pauli“ https://einfachesprache.xyz/
[[Kategorie:Verstehen]]

Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen

2026-02-27T12:03:47Z

Wiki-ka:

Verstehen

2026-02-27T11:59:55Z

Wiki-ka:

== [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|<span title="interner Link">Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen]]</span>==

== [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache</span>]] ==

== [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]] ==

== [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|<span title="interner Link">mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen</span>]] ==
[[Kategorie:Verstehen]]

Verstehen

2026-02-27T11:58:25Z

Wiki-ka:

== [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|<span title="interner Link">Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen]]</span>==

== [[Leichte Sprache|<span title="interner Link">Leichte Sprache]</span>] ==

== [[Unterstützte Kommunikation|<span title="interner Link">Unterstützte Kommunikation</span>]] ==

== [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen|<span title="interner Link">mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen</span>]] ==
[[Kategorie:Verstehen]]

Sehen

2026-02-27T11:54:38Z

Wiki-ka:

Hauptseite des Bereiches "Sehen".

== [[Netzwerke - Sehen|<span title="interner Link">Netzwerke - Sehen</span>]] ==

== [[Euroschlüssel|<span title="interner Link">Euroschlüssel</span>]] ==
In Bezug auf die Kriterien im Bereich Sehen unterscheiden wir zwischen:

== [[Datei:PI Blinde pikto RGB.jpg|alternativtext=Piktogramm für Blind, eine Person mit einem Langstock]] "[[Blind|<span title="interner Link">Blind</span>]]" ==
und

== [[Datei:PI seh-beeintraechtigt pikto RGB.jpg|alternativtext=Piktogramm für sehbeeinträchtigt, eine Brille]] "[[Sehbeeinträchtigt|<span title="interner Link">Sehbeeinträchtigt</span>]]" ==

==[[Taubblindheit|<span title="interner Link">Taubblindheit</span>]]==
__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__
[[Kategorie:Sehen]]

Sehen

2026-02-27T11:40:54Z

Wiki-ka:

Hauptseite des Bereiches "Sehen".

== [[Netzwerke - Sehen]] ==

== [[Euroschlüssel]] ==
In Bezug auf die Kriterien im Bereich Sehen unterscheiden wir zwischen:

== [[Datei:PI Blinde pikto RGB.jpg|alternativtext=Piktogramm für Blind, eine Person mit einem Langstock]] "[[Blind]]" ==
und

== [[Datei:PI seh-beeintraechtigt pikto RGB.jpg|alternativtext=Piktogramm für sehbeeinträchtigt, eine Brille]] "[[Sehbeeinträchtigt]]" ==

==[[Taubblindheit]]==
__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__
[[Kategorie:Sehen]]

Blind

2026-02-27T11:37:13Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Sehen
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| group2 = [[Euroschlüssel]]
| group3 = [[Blind]]
| list2 = [[Blindenführhund oder Assistenzhund]]
| list3 = [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]
| list4 = [[Stufen und Treppen]]
| list5 = [[Akustische Signale]]
| list6 = [[Audio-Deskription]]
| list7 = [[Braille-Schrift und Profilschrift]]
| list8 = [[Tastbare Objekte]]
| list9 = [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen|Digitale Hilfsmittel]]
| group4 = [[Sehbeeinträchtigt]]
| list10 = [[Leitsysteme, Beschilderung]]
| list11 = [[Aufzüge]]
| list12 = [[Stufen und Treppen]]
| list13 = [[Kontraste]]
| list14 = [[Piktogramme]]
}}</div>

== Kriterien für blinde Menschen ==

=== [[Blindenführhund oder Assistenzhund]] ===

=== [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]] ===

=== [[Stufen und Treppen#Kriterien für blinde Menschen|Stufen und Treppen]] ===

=== [[Akustische Signale]] ===

=== [[Audio-Deskription]] ===

=== [[Braille-Schrift und Profilschrift]] ===

=== [[Tastbare Objekte]] ===

=== [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen]] ===
__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__
__ABSCHNITTE_NICHT_BEARBEITEN__
[[Kategorie:Sehen]]
[[Kategorie:Kriterien für blinde Menschen]]

Vorlage:Sehen

2026-02-27T11:33:14Z

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2026-02-27T11:27:27Z

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Verstehen

2026-02-27T11:23:48Z

Wiki-ka: /* Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen */

== [[Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen|<span title"">Merkmal - Gruppen aus dem Bereich Verstehen</span>]]==

== [[Leichte Sprache]] ==

== [[Unterstützte Kommunikation]] ==

== [[mögliche Maßnahmen für den Bereich Verstehen]] ==
[[Kategorie:Verstehen]]

Taubblindheit

2026-02-27T09:35:11Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
| group1 = [[Netzwerke - Hören|Netzwerke]]
| group2 = [[Menschen mit Höreinschränkung]]
| list2.1 = [[Lautsprach-begleitende Gebärden]]
| group3 = [[Taube oder gehörlose Menschen]]
| group4 = [[Taubblindheit]]
| list2.2 = [[Technische Hörhilfen]]
| list2.3 = [[Induktion]]
| list2.4 = [[Funk, Infrarot]]
| list2.5 = [[Bluetooth]]
| list3.1 = [[Begriffsklärungen]]
| list3.2 = [[Visuelle Signale]]
| list3.3 = [[Gebärdensprache]]
| list3.4 = [[GRETA App]]
}}</div>

== Kommuniaktion durch Lormen ==
Menschen, die sowohl blind, als auch taub sind, können über das Lormen kommunizieren.
[[Datei:Lormen-Schema-Thumb-Bildnachweis-DBSV.jpg|alternativtext=Beschriftung der Regionen einer Hand und deren Zuordnung zu Buchstaben|mini|Schema für das Lormen|zentriert]]
https://www.dbsv.org/lormen.html

Beim Lormen ist jedem Buchstaben des Alphabets ein bestimmter Ort auf der Hand des Rezipienten zugeordnet, der berührt, gedrückt oder gestrichen wird.

Beim Buchstabieren von Alphabetzeichen werden die unter Gehörlosen gebräuchlichen Handformen für die einzelnen Buchstaben des Alphabets in die Hand des Taubblinden gebärdet, so dass dieser sie abfühlen kann. http://www.dgsd.de/berufsstand.html#3
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Taub/gehörlos]]
[[Kategorie:Sehen]]

Gebärdensprache

2026-02-27T09:34:16Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
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| list3.2 = [[Visuelle Signale]]
| list3.3 = [[Gebärdensprache]]
| list3.4 = [[GRETA App]]
}}</div>Nicht hörende und schwer hörende Menschen nutzen die '''Gebärdensprache''' zur Kommunikation.

Es werden nicht nur Zeichen benutzt, sondern im Zusammenspiel von Gesichtsmimik, lautlos gesprochenen Wörtern und Körperhaltung wird „gesprochen“.

Die deutsche Gebärdensprache - DGS - ist eine eigenständige Sprache mit eigener Grammatik und einem ähnlich großen Wortschatz wie in der gesprochenen Sprache. Sie wurde erst im Jahr 2002 offiziell anerkannt. Wie in der Deutschen Lautsprache ist auch die DGS je nach Region unterschiedlich ausgeprägt.

Ebenso hat jede Nation der Welt eine eigene Gebärdensprache. Auf internationaler Ebene werden meist „International Signs“ verwendet.

Für gehörlose Menschen ist die Gebärdensprache ihre Muttersprache. Weil sich ihre Regeln stark von der Schriftsprache unterscheiden, haben nicht hörende Menschen oft Mühe mit dem Erfassen komplexer Informationen beim Lesen. Darum reicht es nicht, nicht hörenden Menschen die Informationen schriftlich zu geben. Schriftliche Unterlagen ergänzen das Gespräch mit Hilfe eines Gebärdensprach-Dolmetschers, ersetzen es aber nicht.

== [[Übersetzen und Dolmetschen]] ==
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Taub/gehörlos]]

Taube oder gehörlose Menschen

2026-02-27T09:29:43Z

Wiki-ka:

== Merkmale für T*taube oder gehörlose Menschen ==
<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
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}}</div>
=== [[Begriffsklärungen]] ===

=== [[Visuelle Signale]] ===

=== [[Gebärdensprache]] ===

=== [[GRETA App]] ===
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Taub/gehörlos]]

Bluetooth

2026-02-27T09:24:05Z

Wiki-ka:

'''Kabellose''' Übertragung via Funkverbindung auf dem ISM-Band (Industrial, Scientific and Medical) mit hoher Störsicherheit.
<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
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| list2.5 = [[Bluetooth]]
| list3.1 = [[Begriffsklärungen]]
| list3.2 = [[Visuelle Signale]]
| list3.3 = [[Gebärdensprache]]
| list3.4 = [[GRETA App]]
}}</div>
[[Datei:Bluethooth-Logo.png|alternativtext=Die ineinandergefügten Runen in blau, darunter steht Bluetooth Special Interest Group.|ohne|mini|Das Bluetooth-Logo, das sich aus den Runen ᚼ (h) und ᛒ (b), den Initialen von Harald Blauzahn, zusammensetzt]]
Nicht alle Hörgeräte verfügen bereits über eine Bluetooth-Funktion. Das betrifft vor allem ältere Modelle. Für Menschen mit Höreinschränkungen ist es oftmals eine Kostenfrage, sich ein moderneres Gerät anzuschaffen.

Beispiele für Geräte zur Hörverstärkung über Bluetooth:

Wireless '''Minimikrofon''' https://www.cochlear.com/de/de/connect/search-results?q=Wireless%20Minimikrofon

[[Datei:Auracast Humantechnik -earisMAX-Set2.jpg|links|mini|200x200px|Auracast Bluetooth System]]
Bluetooth '''Auracast''' Systeme: Dieses Übertragungsverfahren schafft die Voraussetzung, einen Audio-Stream von einem Sender an beliebig viele Auracast kompatible Empfänger gleichzeitig zu senden, zum Beispiel an entsprechende Hörgeräte, Kopfhörer oder andere spezielle Empfänger. https://www.humantechnik.com/produkte/auracast/earismax-das-system. Das Set umfasst einen Kopfhörer (1), einen Sender (2) und ein Mikrofon (3)

'''Mobile Connect'''® der Firma Sennheiser liefert Hörunterstützung auf dem Smartphone via WLAN. Hauptkomponenten: Die MobileConnect-Station, die Smartphone-basierte MobileConnect-App (verfügbar für iOS und Android) und der MobileConnect Manager. https://www.sennheiser.com/de-de/product-families/mobileconnect?srsltid=AfmBOoprXTNe7D4MsTF_1LJwrDkYErbmfJkivDjrcgmdlz-EB8OgvSza
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Höreinschränkung]]

Datei:Bluethooth-Logo.png

2026-02-27T09:19:12Z

Wiki-ka:

Bluetooth

2026-02-27T09:17:38Z

Wiki-ka:

'''Kabellose''' Übertragung via Funkverbindung auf dem ISM-Band (Industrial, Scientific and Medical) mit hoher Störsicherheit.
<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
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}}</div>
[[Datei:128px-bluetooth.logo.svg.png|mini]]
Nicht alle Hörgeräte verfügen bereits über eine Bluetooth-Funktion. Das betrifft vor allem ältere Modelle. Für Menschen mit Höreinschränkungen ist es oftmals eine Kostenfrage, sich ein moderneres Gerät anzuschaffen.

Beispiele für Geräte zur Hörverstärkung über Bluetooth:

Wireless '''Minimikrofon''' https://www.cochlear.com/de/de/connect/search-results?q=Wireless%20Minimikrofon

[[Datei:Auracast Humantechnik -earisMAX-Set2.jpg|links|mini|200x200px|Auracast Bluetooth System]]
Bluetooth '''Auracast''' Systeme: Dieses Übertragungsverfahren schafft die Voraussetzung, einen Audio-Stream von einem Sender an beliebig viele Auracast kompatible Empfänger gleichzeitig zu senden, zum Beispiel an entsprechende Hörgeräte, Kopfhörer oder andere spezielle Empfänger. https://www.humantechnik.com/produkte/auracast/earismax-das-system. Das Set umfasst einen Kopfhörer (1), einen Sender (2) und ein Mikrofon (3)

'''Mobile Connect'''® der Firma Sennheiser liefert Hörunterstützung auf dem Smartphone via WLAN. Hauptkomponenten: Die MobileConnect-Station, die Smartphone-basierte MobileConnect-App (verfügbar für iOS und Android) und der MobileConnect Manager. https://www.sennheiser.com/de-de/product-families/mobileconnect?srsltid=AfmBOoprXTNe7D4MsTF_1LJwrDkYErbmfJkivDjrcgmdlz-EB8OgvSza
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Höreinschränkung]]

Bluetooth

2026-02-27T08:56:40Z

Wiki-ka:

'''Kabellose''' Übertragung via Funkverbindung auf dem ISM-Band (Industrial, Scientific and Medical) mit hoher Störsicherheit. <div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
| group1 = [[Netzwerke - Hören|Netzwerke]]
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| list3.1 = [[Begriffsklärungen]]
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| list3.3 = [[Gebärdensprache]]
| list3.4 = [[GRETA App]]
}}</div>Nicht alle Hörgeräte verfügen bereits über eine Bluetooth-Funktion. Das betrifft vor allem ältere Modelle. Für Menschen mit Höreinschränkungen ist es oftmals eine Kostenfrage, sich ein moderneres Gerät anzuschaffen.

Beispiele für Geräte zur Hörverstärkung über Bluetooth:

Wireless '''Minimikrofon''' https://www.cochlear.com/de/de/connect/search-results?q=Wireless%20Minimikrofon

[[Datei:Auracast Humantechnik -earisMAX-Set2.jpg|links|mini|200x200px|Auracast Bluetooth System]]
Bluetooth '''Auracast''' Systeme: Dieses Übertragungsverfahren schafft die Voraussetzung, einen Audio-Stream von einem Sender an beliebig viele Auracast kompatible Empfänger gleichzeitig zu senden, zum Beispiel an entsprechende Hörgeräte, Kopfhörer oder andere spezielle Empfänger. https://www.humantechnik.com/produkte/auracast/earismax-das-system. Das Set umfasst einen Kopfhörer (1), einen Sender (2) und ein Mikrofon (3)

'''Mobile Connect'''® der Firma Sennheiser liefert Hörunterstützung auf dem Smartphone via WLAN. Hauptkomponenten: Die MobileConnect-Station, die Smartphone-basierte MobileConnect-App (verfügbar für iOS und Android) und der MobileConnect Manager. https://www.sennheiser.com/de-de/product-families/mobileconnect?srsltid=AfmBOoprXTNe7D4MsTF_1LJwrDkYErbmfJkivDjrcgmdlz-EB8OgvSza
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Höreinschränkung]]

Funk, Infrarot

2026-02-27T08:51:09Z

Wiki-ka:

[[Datei:Bds-logo fm funk anlage.png|links|mini|50x50px]]<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
| group1 = [[Netzwerke - Hören|Netzwerke]]
| group2 = [[Menschen mit Höreinschränkung]]
| list2.1 = [[Lautsprach-begleitende Gebärden]]
| group3 = [[Taube oder gehörlose Menschen]]
| group4 = [[Taubblindheit]]
| list2.2 = [[Technische Hörhilfen]]
| list2.3 = [[Induktion]]
| list2.4 = [[Funk, Infrarot]]
| list2.5 = [[Bluetooth]]
| list3.1 = [[Begriffsklärungen]]
| list3.2 = [[Visuelle Signale]]
| list3.3 = [[Gebärdensprache]]
| list3.4 = [[GRETA App]]
}}</div>FM: Kabellose Übertragung durch Funksignale auf ein entsprechendes Empfangsgerät. Erklärung hier: http://www.hoerkomm.de/fm-anlagen.html

[[Datei:Bds-logo ir infrarot anlage.png|links|mini|50x50px]]

IR: Kabellose Übertragung durch ein Lichtsignal (für das menschliche Auge nicht sichtbar), es muss also ein Sichtkontakt zwischen Sender und Empfangsgerät bestehen.
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Höreinschränkung]]

Induktion

2026-02-27T08:48:24Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
| group1 = [[Netzwerke - Hören|Netzwerke]]
| group2 = [[Menschen mit Höreinschränkung]]
| list2.1 = [[Lautsprach-begleitende Gebärden]]
| group3 = [[Taube oder gehörlose Menschen]]
| group4 = [[Taubblindheit]]
| list2.2 = [[Technische Hörhilfen]]
| list2.3 = [[Induktion]]
| list2.4 = [[Funk, Infrarot]]
| list2.5 = [[Bluetooth]]
| list3.1 = [[Begriffsklärungen]]
| list3.2 = [[Visuelle Signale]]
| list3.3 = [[Gebärdensprache]]
| list3.4 = [[GRETA App]]
}}</div>

== Ringschleifenverstärker ==
[[Datei:Bds-logo induktive hoeranlage t-spule.png|alternativtext=Ein stilisiertes Ohr, ein diagonaler Querbalken führt hindurch, unten recht befindet sich der Buchstaben T|ohne|mini|136x136px]]

Die Signale von Ringschleifenverstärkern können von Hörgeräten mit integrierter Telefonspule empfangen werden (Hörgeräte auf die Position »T« oder »MT« stellen)

Zum Beispiel die Geräte LA-90, LA-240 der Fa. Humantechnik, die für den Einsatz an Verkaufs- und Beratungsschaltern konzipiert sind.
[[Datei:Ringschleifenverstärker la90-alt.jpg|links|mini|100x100px|LA90]]
[[Datei:Ringschleifenverstärker la240-2025.jpg|zentriert|mini|LA240|227x227px]]https://www.humantechnik.com/produkte/ringschleifenverstaerker

Für Menschen ohne Hörgerät gibt es auch Ringschleifen (Empfangsgeräte) zum Ausleihen.

[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Höreinschränkung]]

Induktion

2026-02-27T08:38:36Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
| group1 = [[Netzwerke - Hören|Netzwerke]]
| group2 = [[Menschen mit Höreinschränkung]]
| list2.1 = [[Lautsprach-begleitende Gebärden]]
| group3 = [[Taube oder gehörlose Menschen]]
| group4 = [[Taubblindheit]]
| list2.2 = [[Technische Hörhilfen]]
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| list2.4 = [[Funk, Infrarot]]
| list2.5 = [[Bluetooth]]
| list3.1 = [[Begriffsklärungen]]
| list3.2 = [[Visuelle Signale]]
| list3.3 = [[Gebärdensprache]]
| list3.4 = [[GRETA App]]
}}</div>

== Ringschleifenverstärker ==
Die Signale von Ringschleifenverstärkern können von Hörgeräten mit integrierter Telefonspule empfangen werden (Hörgeräte auf die Position »T« oder »MT« stellen)

Zum Beispiel die Geräte LA-90, LA-240 der Fa. Humantechnik, die für den Einsatz an Verkaufs- und Beratungsschaltern konzipiert sind.
[[Datei:Ringschleifenverstärker la90-alt.jpg|links|mini|100x100px|LA90]]
[[Datei:Ringschleifenverstärker la240-2025.jpg|zentriert|mini|LA240|227x227px]]https://www.humantechnik.com/produkte/ringschleifenverstaerker

Für Menschen ohne Hörgerät gibt es auch Ringschleifen (Empfangsgeräte) zum Ausleihen.
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Höreinschränkung]]

Menschen mit Höreinschränkung

2026-02-27T08:36:51Z

Wiki-ka:

== Merkmale für Menschen mit Hör-Einschränkungen ==
<div class="navbox">{{Hören
| name = Inhalt
| title = Hören
| group1 = [[Netzwerke - Hören|Netzwerke]]
| group2 = [[Menschen mit Höreinschränkung]]
| list2.1 = [[Lautsprach-begleitende Gebärden]]
| group3 = [[Taube oder gehörlose Menschen]]
| group4 = [[Taubblindheit]]
| list2.2 = [[Technische Hörhilfen]]
| list2.3 = [[Induktion]]
| list2.4 = [[Funk, Infrarot]]
| list2.5 = [[Bluetooth]]
| list3.1 = [[Begriffsklärungen]]
| list3.2 = [[Visuelle Signale]]
| list3.3 = [[Gebärdensprache]]
| list3.4 = [[GRETA App]]
}}</div>

=== [[Lautsprach-begleitende Gebärden]] ===

=== [[Technische Hörhilfen]] ===

=== [[Induktion]] ===

=== [[Funk, Infrarot]] ===

=== [[Bluetooth]] ===
[[Kategorie:Hören]]
[[Kategorie:Höreinschränkung]]

Piktogramme

2026-02-27T08:29:34Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Sehen
| name = Inhalt
| title = Sehen
| group1 = [[Netzwerke - Sehen]]
| group2 = [[Euroschlüssel]]
| group3 = [[Blind]]
| list2 = [[Blindenführhund oder Assistenzhund|Blindenführhund etc.]]
| list3 = [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]
| list4 = [[Stufen und Treppen]]
| list5 = [[Akustische Signale]]
| list6 = [[Audio-Deskription]]
| list7 = [[Braille-Schrift und Profilschrift]]
| list8 = [[Tastbare Objekte]]
| list9 = [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen|Digitale Hilfsmittel]]
| group4 = [[Sehbeeinträchtigt]]
| list10 = [[Leitsysteme, Beschilderung]]
| list11 = [[Aufzüge]]
| list12 = [[Stufen und Treppen]]
| list13 = [[Kontraste]]
| list14 = [[Piktogramme]]
}}</div>Piktogramme gehören zu den [[Visuelle Signale|Visuellen Signalen]], die (auch) Menschen mit Sehbeeinträchtigungen die Orientierung erleichetern.

Definition: "ein einzelnes Symbol, das eine Information durch vereinfachte grafische Darstellung vermittelt." https://de.wikipedia.org/wiki/Piktogramm#

Es gibt unzählige Piktogramm-Serien aus den unterschiedlichsten Kontexten zu sehr verschiedenen Themenbereichen, eben auch zu "Menschen & Behinderung".

Die meisten Piktogramme haben in den letzten 10 Jahren erhebliche Veränderungen erfahren. Zum Beispiel gab es eine lange Diskussion um das Rollstuhlsymbol und dessen Entwicklung – als allgemeingültiges Symbol für Behinderung - von einem statischen Krankenhausmodell zu einem dynamischen Aktivrollstuhl. (https://iwofr.org/de/der-kontroverse-prozess-der-neugestaltung-des-rollstuhl-symbols/)

Ein Sammlung freier Icons https://thenounproject.com/icons/

===== Piktogramme der [https://kulturperlen.hamburg/ kulturperlen.hamburg] =====
[[Datei:PI Lernschwierigkeit pikto RGB.jpg|alternativtext=Eine Person hält ein Buch vor sich|links|mini|Lern-Schwierigkeiten]]
[[Datei:PI gehoerlos pikto RGB.jpg|alternativtext=gebärdende Hände|zentriert|mini|taub oder gehörlos]]
[[Datei:PI hoer-beeintraechtigt pikto RGB.jpg|alternativtext=ein Ohr, aus dem Wellen kommen|mini|Hör-Einschränkung|ohne]]
[[Datei:PI seh-beeintraechtigt pikto RGB.jpg|alternativtext=eine Brille|links|mini|Seh-Eingeschränkung]]
[[Datei:PI Blinde pikto RGB.jpg|alternativtext=Ein Mensch mit einem Langstock|zentriert|mini|Blind]]
[[Datei:PI Rollstuhl pikto RGB.jpg|alternativtext=eine Person im Rollstuhl gibt sich gerade Anschwung|mini|Rollstuhl-nutzende]]
[[Datei:PI Motorik pikto RGB.jpg|alternativtext=Eine Person mit Rollator|links|mini|Motorische Einschränkung]]
[[Datei:PI Kleinwuchs pikto RGB.jpg|alternativtext=Eine kleine Person neben einem Metermaß|zentriert|mini|Kleinwuchs]]
[[Kategorie:Sehen]]
[[Kategorie:Sehbeeinträchtigt]]
[[Kategorie:Kriterien für Menschen mit Sehbeeinträchtigungen]]

Kontraste

2026-02-27T08:24:29Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Sehen
| name = Inhalt
| title = Sehen
| group1 = [[Netzwerke - Sehen]]
| group2 = [[Euroschlüssel]]
| group3 = [[Blind]]
| list2 = [[Blindenführhund oder Assistenzhund|Blindenführhund etc.]]
| list3 = [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]
| list4 = [[Stufen und Treppen]]
| list5 = [[Akustische Signale]]
| list6 = [[Audio-Deskription]]
| list7 = [[Braille-Schrift und Profilschrift]]
| list8 = [[Tastbare Objekte]]
| list9 = [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen|Digitale Hilfsmittel]]
| group4 = [[Sehbeeinträchtigt]]
| list10 = [[Leitsysteme, Beschilderung]]
| list11 = [[Aufzüge]]
| list12 = [[Stufen und Treppen]]
| list13 = [[Kontraste]]
| list14 = [[Piktogramme]]
}}</div>

=== [[Stufen und Treppen#Menschen mit Seh-Einschränkungen|Treppen]] ===
Die erste und letzte Treppenstufe jeder Treppe sollten kontrastreich markiert sein.

=== '''Schrift''' ===
Die Schrift auf Beschilderungen am und im Gebäude sollten kontrastreich zum Hintergrund gestaltet sein. Kontrastreiche Farbkombinationen sind zum Beispiel:
[[Datei:SchriftKontraste SchwarzAufWeiss.jpg|alternativtext=Weißer Hintergrund, schwarze Schrift|mini|ohne|Schwarz auf Weiß]][[Datei:SchriftKontraste WeissAufBlau.jpg|alternativtext=Blauer Hintergrund, weiße Schrift|mini|Weiß auf Blau|zentriert]][[Datei:SchriftKontraste GelbAufSchwarz.jpg|alternativtext=Schwarzer Hintergrund, gelbe Schrift|mini|Gelb auf Schwarz|ohne]]

'''Anforderungstaster'''

des Aufzugs kontrastreich zur unmittelbaren Umgebung

=== '''Glasflächen und -türen:''' ===
Markierung von '''Glasflächen und -türen:''' Sicherheitsmarkierungen können z. B. aus 8 cm breiten durchgehenden Streifen bestehen, die in einer Höhe von 40 - 70 cm und 120 - 160 cm angebracht sind. Hierzu: Markierungen an Glastüren nach DIN EN 17210 <nowiki>https://nullbarriere.de/din-en-17210-markierung-glastuer.htm</nowiki>

=== Gute Lichtverhältnisse ===
gute Lichtverhältnisse sind hergestellt, wenn der Raum gleichmäßig ausgeleuchtet ist und die Lichtquellen nicht blenden.

=== Ausstattungselemente ===
[[Datei:Kontrastreich WC.jpg|mini|Kontraste in einem WC]]
[[Datei:KontrastWC kl.jpg|alternativtext=Eine WC-Schüssel mit blauem Deckel|links|mini|Kontraste im WC]]
[[Datei:Kontrast Waschbecken rot kl.jpg|alternativtext=Der Rand eines weißen Waschbeckens hat einen roten Klebestreifen|zentriert|mini|Kontraste im WC]]
zum Beispiel im WC:
[[Kategorie:Sehen]]
[[Kategorie:Sehbeeinträchtigt]]
[[Kategorie:Kriterien für Menschen mit Sehbeeinträchtigungen]]

Leitsysteme, Beschilderung

2026-02-27T08:15:58Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Sehen
| name = Inhalt
| title = Sehen
| group1 = [[Netzwerke - Sehen|<span title="">Netzwerke</span>]]
| group2 = [[Euroschlüssel]]
| group3 = [[Blind]]
| list2 = [[Blindenführhund oder Assistenzhund|Blindenführhund etc.]]
| list3 = [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]
| list4 = [[Stufen und Treppen]]
| list5 = [[Akustische Signale]]
| list6 = [[Audio-Deskription]]
| list7 = [[Braille-Schrift und Profilschrift]]
| list8 = [[Tastbare Objekte]]
| list9 = [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen|Digitale Hilfsmittel]]
| group4 = [[Sehbeeinträchtigt]]
| list10 = [[Leitsysteme, Beschilderung]]
| list11 = [[Aufzüge]]
| list12 = [[Stufen und Treppen]]
| list13 = [[Kontraste]]
| list14 = [[Piktogramme]]
}}</div>

== Merkmale für Menschen mit Seheinschränkungen zur Orientierung ==

=== '''Straßenüberquerungen''' ===
mit [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen|Leitstreifen]]: Sofern die aufgebrachten Leitstreifen auf den öffentlichen Fußwegen kontrastreich zum Untergrund sind, können sie für Menschen mit Seheinschränkungen eine Hilfe sein. Auch Ampeln mit akustischem Signal sind für eine Straßenüberquerung wichtig.

=== Wegeführung ===
Innerhalb von großen Gebäuden wird die Orientierung durch farblich gekennzeichnete kontrastreiche '''Wegeführung''' möglich. Siehe auch [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]

=== '''Beschilderung''': ===
Schrift groß, Schrift schnörkellos, Schrift kontrastreich

=== '''Stolperfallen''' ===
sollten vermieden oder entfernt werden.

[[Kategorie:Sehen]]
[[Kategorie:Sehbeeinträchtigt]]
[[Kategorie:Kriterien für Menschen mit Sehbeeinträchtigungen]]

Wie mache ich mit

2026-02-27T08:09:50Z

Wiki-ka:

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Allgemeines, Bewegen, Sehen, Hören, Verstehen, Empfinden, bezeichnen wir als Hauptkategorien.

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'''Top-Hilfeseiten zur Bearbeitung'''

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* [https://de.wikipedia.org/wiki/Hilfe:Einzelnachweise/VisualEditor Quellen und Belege einfügen]
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* [https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wie_schreibe_ich_gute_Artikel Wie schreibe ich gute Artikel?]

[https://de.wikipedia.org/wiki/Hilfe:Übersicht Weitere Hilfeartikel ansehen]

Wie mache ich mit

2026-02-27T08:07:27Z

Wiki-ka:

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Technische Hörhilfen

2026-02-27T08:06:04Z

Wiki-ka:

Leitsysteme, Beschilderung

2026-02-26T12:23:33Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Sehen
| name = Inhalt
| title = Sehen
| group1 = [[Netzwerke - Sehen|<span title="">Netzwerke</span>]]
| group2 = [[Euroschlüssel]]
| group3 = [[Blind]]
| list2 = [[Blindenführhund oder Assistenzhund|Blindenführhund etc.]]
| list3 = [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]
| list4 = [[Stufen und Treppen]]
| list5 = [[Akustische Signale]]
| list6 = [[Audio-Deskription]]
| list7 = [[Braille-Schrift und Profilschrift]]
| list8 = [[Tastbare Objekte]]
| list9 = [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen|Digitale Hilfsmittel]]
| group4 = [[Sehbeeinträchtigt]]
| list10 = [[Leitsysteme, Beschilderung]]
| list11 = [[Aufzüge]]
| list12 = [[Stufen und Treppen]]
| list13 = [[Kontraste]]
| list14 = [[Piktogramme]]
}}</div>

=== '''Straßenüberquerungen''' ===
mit [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen|Leitstreifen]]: Sofern die aufgebrachten Leitstreifen auf den öffentlichen Fußwegen kontrastreich zum Untergrund sind, können sie für Menschen mit Seheinschränkungen eine Hilfe sein. Auch Ampeln mit akustischem Signal sind für eine Straßenüberquerung wichtig.

=== Wegeführung ===
Innerhalb von großen Gebäuden wird die Orientierung durch farblich gekennzeichnete kontrastreiche '''Wegeführung''' möglich. Siehe auch [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]

=== '''Beschilderung''': ===
Schrift groß, Schrift schnörkellos, Schrift kontrastreich

=== '''Stolperfallen''' ===
sollten vermieden oder entfernt werden.

[[Kategorie:Sehen]]
[[Kategorie:Sehbeeinträchtigt]]
[[Kategorie:Kriterien für Menschen mit Sehbeeinträchtigungen]]

Leitsysteme, Beschilderung

2026-02-26T12:08:08Z

Wiki-ka:

Sehbeeinträchtigt

2026-02-26T12:06:05Z

Wiki-ka:

Blind

2026-02-26T12:03:51Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Sehen
| name = Inhalt
| title = Sehen
| group1 = [[Netzwerke - Sehen|Netzwerke]]
| group2 = [[Euroschlüssel]]
| group3 = [[Blind]]
| list2 = [[Blindenführhund oder Assistenzhund]]
| list3 = [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]
| list4 = [[Stufen und Treppen]]
| list5 = [[Akustische Signale]]
| list6 = [[Audio-Deskription]]
| list7 = [[Braille-Schrift und Profilschrift]]
| list8 = [[Tastbare Objekte]]
| list9 = [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen|Digitale Hilfsmittel]]
| group4 = [[Sehbeeinträchtigt]]
| list10 = [[Leitsysteme, Beschilderung]]
| list11 = [[Aufzüge]]
| list12 = [[Stufen und Treppen]]
| list13 = [[Kontraste]]
| list14 = [[Piktogramme]]
}}</div>

== Kriterien für blinde Menschen ==

=== [[Blindenführhund oder Assistenzhund]] ===

=== [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]] ===

=== [[Stufen und Treppen#Kriterien für blinde Menschen|Stufen und Treppen]] ===

=== [[Akustische Signale]] ===

=== [[Audio-Deskription]] ===

=== [[Braille-Schrift und Profilschrift]] ===

=== [[Tastbare Objekte]] ===

=== [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen]] ===
__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__
__ABSCHNITTE_NICHT_BEARBEITEN__
[[Kategorie:Sehen]]
[[Kategorie:Kriterien für blinde Menschen]]

Blind

2026-02-26T12:02:50Z

Wiki-ka:

<div class="navbox">{{Sehen
| name = Inhalt
| title = Sehen
| group1 = [[Netzwerke - Sehen]|Netzwerke]
| group2 = [[Euroschlüssel]]
| group3 = [[Blind]]
| list2 = [[Blindenführhund oder Assistenzhund]]
| list3 = [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]]
| list4 = [[Stufen und Treppen]]
| list5 = [[Akustische Signale]]
| list6 = [[Audio-Deskription]]
| list7 = [[Braille-Schrift und Profilschrift]]
| list8 = [[Tastbare Objekte]]
| list9 = [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen|Digitale Hilfsmittel]]
| group4 = [[Sehbeeinträchtigt]]
| list10 = [[Leitsysteme, Beschilderung]]
| list11 = [[Aufzüge]]
| list12 = [[Stufen und Treppen]]
| list13 = [[Kontraste]]
| list14 = [[Piktogramme]]
}}</div>

== Kriterien für blinde Menschen ==

=== [[Blindenführhund oder Assistenzhund]] ===

=== [[Bodenmarkierungen / Leitstreifen]] ===

=== [[Stufen und Treppen#Kriterien für blinde Menschen|Stufen und Treppen]] ===

=== [[Akustische Signale]] ===

=== [[Audio-Deskription]] ===

=== [[Braille-Schrift und Profilschrift]] ===

=== [[Tastbare Objekte]] ===

=== [[Digitale Hilfsmittel für blinde Menschen]] ===
__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__
__ABSCHNITTE_NICHT_BEARBEITEN__
[[Kategorie:Sehen]]
[[Kategorie:Kriterien für blinde Menschen]]